今年9月10日是我國(guó)第39個(gè)教師節(jié)
為弘揚(yáng)和傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化
營(yíng)造尊師重教、崇德向善的節(jié)日氛圍
向曾經(jīng)辛勤耕耘的教師們致以節(jié)日的祝福
師恩似海，難以忘懷
讓我們一同走進(jìn)潤(rùn)華松鶴頤養(yǎng)中心
看看如何為長(zhǎng)者們慶祝教師節(jié)
活動(dòng)開始，社工向長(zhǎng)者們講述了近現(xiàn)代教師節(jié)的演變過(guò)程
從古至今，老師一直是我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上不可或缺的指路明燈
在潤(rùn)華松鶴大家庭
也有曾經(jīng)執(zhí)守三尺講臺(tái)的教師
他們雖已白發(fā)蒼蒼，可歲月記載著他們?cè)?jīng)的付出。
現(xiàn)場(chǎng)，幾位在潤(rùn)華松鶴養(yǎng)老的退休教師，分享了他們的故事
年輕時(shí)，他們站在三尺講臺(tái)，為學(xué)生們講解學(xué)術(shù)知識(shí)、教授專業(yè)技能
年邁時(shí)，他們亦是年輕人的人生導(dǎo)師
在我們對(duì)事物迷茫時(shí)指引方向
退休的老師們還分享了自己教書的感悟
他們表示為自己曾經(jīng)從事教師倍感自豪
隨后，手工制作扎染，扎染是一種獨(dú)特的染色工藝
是將織物在染色時(shí)部分扎起來(lái)使之不能著色的一種染色方法
社工介紹，扎染古稱扎纈、絞纈、夾纈或染纈
共有一百多種變化技法
能夠形成層次豐富的色彩
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社工帶領(lǐng)長(zhǎng)者們體驗(yàn)了一把“手工扎染”玩新意
長(zhǎng)者們耐心認(rèn)真，手法小心，制作著扎染手工藝品
每人發(fā)揮創(chuàng)意，將布料以不同的形式打絞成結(jié)
然后放入提前調(diào)好的染料盆當(dāng)中
不久，一個(gè)個(gè)奇特的布料就呈現(xiàn)在我們眼前
現(xiàn)場(chǎng)的長(zhǎng)者不禁發(fā)出感嘆：
“哇，原來(lái)這就是手工扎染，這么好玩！”
參加活動(dòng)的長(zhǎng)者們都說(shuō)：
“活到老，學(xué)到老，又開了一把眼界！”
扎染是手眼并用的制作活動(dòng)
在愉悅長(zhǎng)者身心的同時(shí)也有助于促進(jìn)長(zhǎng)者的動(dòng)手能力
開闊長(zhǎng)者的眼界
與長(zhǎng)者一同感受美好事物
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